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Saberes, prácticas y sentires pedagógicos de profesores universitarios La práctica reflexiva en la educación superior

Volver a: Ciencias de la Educación

La calidad universitaria en América del Sur. Una cuestión en disputa

Autores: García, Mónica; Hernández, Magally; Piovani, Juan; Marquina, Mónica; Perrotta, Daniela
Año: 2020
Tamaño: 17.6 x 12.5 cm
Páginas: 152
ISBN: 978-958-782-443-8
E-ISBN: 978-958-782-444-5

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Descripción

Este libro problematiza el aseguramiento de la calidad de la educación superior en América del Sur y los procesos que de él se derivan, particularmente la evaluación y la acreditación institucionales. A partir de una investigación de carácter cualitativo, se ahonda en los discursos y las prácticas existentes en universidades privadas de Colombia y Argentina frente a la calidad educativa. Se analizan también las políticas para el aseguramiento de la calidad en tres dimensiones: la acreditación institucional en Colombia, la evaluación institucional y la acreditación de carreras de grado en Argentina y la política regional de acreditación de calidad del Mercado Común del Sur (Mercosur), con las tensiones, negociaciones y búsqueda de consensos que han acompañado su surgimiento y desarrollo. Esta obra tiene una versión de acceso abierto disponible en el Repositorio Institucional de la Universidad Santo Tomás.

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