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Pluralismo, convivencia y sociedad desde el realismo filosófico de Xavier Zubiri Políticas educativas en contexto. Una experiencia de investigación y escritura académica en proceso de formación doctoral

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Estrategias participativas para la inclusión social de niños, niñas y adolescentes. Guía para padres, madres, cuidadores y educadores

Autores: López Peinado,Laura Daniela; Arévalo Méndez, Diego Andrés; Jaramillo Pérez, Jorge Mario
Año: 2021
Tamaño: 10Mb
Páginas: 49
E-ISBN: 978-958-782-497-1

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Descripción

Construir una sociedad incluyente es responsabilidad de todos, pues se trata de un proceso social y cultural de participación, un abrazo a la diversidad, un reconocimiento de la otredad y de las capacidades de todos y todas.
Este material surge como un aporte del grupo de investigación Psicología, Ciclo Vital y Derechos de la Universidad Santo Tomás, y está dirigido a padres, madres, educadores y, en general, a quienes estén interesados en crear escenarios de inclusión para niños, niñas y adolescentes.

ACCESO ABIERTO