¿Cómo se desarrolla la educación religiosa escolar en Colombia? ¿Cuál es su marco jurídico? ¿Cómo deconstruir el proselitismo religioso en el que incurren prácticas pedagógicas asociadas a esta? Perspectivas de la educación religiosa escolar desde los estudios de la religión es una investigación que, desde lo epistemológico, lo normativo, lo curricular y lo didáctico en la escuela, indaga sobre el estado actual de esta rama de la educación y sobre la distancia que hay entre el marco jurídico que la sostiene y su praxis, tejiendo un contrapunto riguroso entre ella y los estudios de la religión. Esta obra tiene una versión de acceso abierto disponible en el Repositorio Institucional de la Universidad Santo Tomás.